FOTO DE DESPEDIDA

Despedida del curso 2015-2016

Después de un intenso curso, por fin les llegó el merecido descanso. Después del duro trabajo que todos y todas han realizado, les toca descansar y cargar las pilas para comenzar 3º con ganas e ilusión. Desde aquí, quiero hacer saber que, para mí, ha sido un curso lleno de vivencias y buenos momentos. Por lo que respecta a las familias, agradeceros el trato y la acogida que he tenido por vuestra parte. Especialmente por esa celebración del cumpleaños del profe, gracias por esa sabrosa tarta y por ese magnífico y gran detalle, fue toda una sopresa para mí, sorpresa que disfruté junto a todos vosotros. Os dejo un vídeo de ese último día tan especial.
Os deseo un feliz verano a todos y todas.
NOS VOLVEMOS A VER EN 3º, HASTA ENTONCES, DISFRUTAD.
¡GRACIAS POR TODO!

ENLACES PARA REPASO

Aquí os dejamos enlaces que os llevarán a blogs de otros compañeros para que podáis repasar.
Pincha y podrás ver las distintas actividades.

Orientación Andújar. Repaso y me preparo para tercero

Imágenes educativas. Cuadernillo de repaso

Blog de Ana Belén. Repasa en vacaciones

Blog de Carlos. Fichas fotocopiables

Blog de Carlos. Cuadernillos con soluciones. Pupi

Actividades de distintas editoriales

Juegos de problemas y ejercicios de mate

Lecturas comprensivas

Juegos de tablas de multiplicar

PINTORES HISTÓRICOS - RECRE

Este curso lo acabamos con el proyecto 6, de Ciencias Sociales, dedicado a la historia. Como una de las tareas programadas  para finalizar el proyecto, nuestro alumnado ha realizado una biografía de un pintor famoso y ha reproducido una de sus obras, usando la técnica elegida libremente. Una vez realizados los trabajos en casa, junto a sus familias, a las que desde aquí agradecemos de nuevo su implicación en el aprendizaje de sus hijos/as, cada alumno y alumna ha realizado una exposición oral del trabajo. El resultado ha sido un aprendizaje colectivo, realizando un recorrido por la historia de la pintura a través de pintores y de obras pictóricas reconocidas a nivel mundial. Al mismo tiempo, han buscado información a través de Internet o libros, han puesto entusiasmo, organización y  cuidado en la presentación de los trabajos y se han expresado oralmente delante de sus compañeros/as, aspecto que refuerza en ellos la autoestima y valoración del trabajo, no sólo del realizado de manera individual, sino también del trabajo realizado por los demás. 

PROYECTO EURONET 50/50

Este curso, nuestro cole también ha querido participar en el proyecto de ahorro energético “EURONET 50/50”.  Nuestra clase ha sido la primera en ahorro de luz y la segunda en ahorro de calefacción. Esos resultados los hemos logrado gracias a la implicación del alumnado de 5º, junto con el asesoramiento del coordinador del proyecto, Juan Correa, quienes se han encargado de controlar nuestro gasto energético y dándonos recomendaciones para logarlo.

Desde aquí os damos las gracias por vuestra implicación y concienciación hacia la conservación de nuestro planeta. ¡PUNTO VERDE PARA VOSOTROS TAMBIÉN!

CAMPAÑA DE APOYO AL RECREATIVO DE HUELVA

Con motivo de la campaña, promovida por nuestra compañera Cinta Mora, de apoyo al decano de fútbol español, los alumnos vieneron al cole luciendo los colores del Recreativo de Huelva. A la hora del recreo, pudimos cantar el himno del Recre y hacer llegar desde nuestro cole los gritos de ánimo a la afición recreativista y de deseo de la continuidad de este gran equipo en la Liga de Fútbol.

Confiamos en que se salvará
 

¡ÁNIMO RECRE!

 

VISITA AL CASTILLO DE NIEBLA

Dentro de nuestro último Proyecto: Nuestra historia, teníamos programada una visita a un Castillo que se encuentra en Niebla, muy cerca de nuestro pueblo.

Allí hemos estado acompañados del caballero Olmedo, su dama Margarita y la bruja Patuja, ellos nos han contado y enseñado todos los secretos de este bonito castillo.

¡Lo hemos pasado muy bien! Aunque en las mazmorras, algunos compis se han asustado un poco, pero sabemos que los personajes, representaban a unas personas de aquella época y con su teatro nos hemos divertido mucho. Lo más cansado fue subir 63 escalones hasta la Torre del Homenaje, pero tenía unas vistas preciosas.

En el interior de la muralla se levanta el Castillo de Niebla o Castillo de los Guzmanes, de origen romano, que conserva elementos del antiguo alcázar arabe, aunque su planta actual data del siglo XV.

El castillo ha estado habitado hasta fechas relativamente recientes y ha sufrido diversas reformas por parte de sus sucesivos ocupantes, visigodos, árabes y cristianos.

En la actualidad, cuenta con varias salas tematizadas en las que se recrean épocas pasadas, como la Cámara de la Condesa, la Armería, la Farmacia, la Cocina o las Mazmorras, dos niveles de subterráneos donde se exponen más de 30 instrumentos y máquinas de tortura.

Desde los torreones del Castillo de Niebla se pueden contemplar unas magníficas panorámicas del río Tinto y la ciudad.

 

Visita a Niebla 2ºC - Kizoa Editar Videos - Movie Maker

Animación a la lectura.

Hoy ha venido a clase, Lourdes para animarnos a leer un libro de una de nuestras autoras preferidas, Carmen Gil.

Nos hemos reído mucho, porque una de las actividades consistía en leer párrafos del libro con una galleta en la boca, y los compis tenían que descubrir qué habíamos dicho. Ha sido muy divertido.

Muchísimas gracias, a la mamá de Candela Trinidad, por acercarnos a la lectura de una manera tan motivadora.

PERSONAJES HISTÓRICOS

En el último Proyecto: Nuestra Historia, estamos investigando muchas cosas importantes de distintos personajes históricos.
Aquí están los resultados.

Personajes históricos 2º C - Kizoa Editar Videos - Movie Maker

BIBLIOPATIO

Hoy hemos comenzado una nueva actividad para seguir fomentando el gusto por la lectura: Bibliopatio. Los compis voluntarios de 5º y 6º, van a estar en los recreos de Infantil y Primaria, como auxiliares de Biblioteca con unos carritos preparados con cuentos cortos, cómics, revistas, folletos, periódicos, ... clasificados por ciclos. Todos los alumnos que lo deseen podrán disfrutar de un ratito de lectura al aire libre, aprovechando el buen clima que tenemos.

SEMANA CULTURAL

VII SEMANA CULTURAL: SALVEMOS LA MARISMA / SAVE THE MARSHLAND
Hablar de San Juan del Puerto, es hablar del Río Tinto y sus marismas, y en su entorno, nos encontramos con uno de los parajes más significativos y emblemáticos del municipio denominado Salinas del Tinto, que se encuentra muy cerca del casco urbano. Su denominación se debe a la producción en otros tiempos de sal marina. Este paraje, patrimonio de San Juan del Puerto, tiene una gran riqueza de fauna y flora que le dota de una incomparable belleza natural.

El primer día de la Semana cultural, lo dedicamos a realizar unos carteles preciosos, en los que hemos dibujado qué nos gustaría ver en nuestras marismas y hemos tenido una jornada en la piscina municipal.

El segundo día, hemos descubierto muchas cosas de nuestras Marismas. Salimos bien tempranito con nuestros carteles reivindicativos, a favor de la recuperación del Paraje Natural.
Los pegamos en el muro situado entre el apeadero del tren y la entrada a las salinas. ¡Nos han quedado preciosos!

A continuación, cruzamos las vías del tren y empezamos a caminar hasta llegar al muelle, cuando llegamos allí nuestros maestros/as, nos tenían preparados unas estaciones para disfrutar del entorno muy divertidas:

Primera estación: pintura. 

Cada clase ha decorado un palo que hay en la entrada con colores bonitos.

- Segunda estación: Sendero por las Marismas, como íbamos muy calladitos, hemos podido observar y escuchar distintas especies de animales y toda la vegetación que existe.

- Tercera estación: Juegos populares

como el pañuelo, sogatira, etc .....

- Cuarta estación: Desayuno.

- Quinta estación: Juegos del parque.

- Sexta estación: Cuaderno de campo.

Al finalizar todas las actividades, volvimos al cole muy cansados pero satisfechos por lo que hemos disfrutado.

¡Ha sido una fantástica jornada de convivencia con todos los compis del Ciclo!

Visita a las marismas 2º C - Kizoa Editar Videos - Movie Maker

Tercer día de la Semana cultural, comenzamos la mañana realizando nuestro cuaderno de campo, en el que hemos plasmado muchas de las cosas que vivimos en la visita a la marisma. Fotos más arriba.

A continuación seguimos con el taller de sal. Valorando la importancia que han tenido nuestras salinas, hemos realizado un taller de sal, en  el que con la colaboración de las familias, se han rellenado unos frascos con sales de colores para adornar nuestras casas

 

Cuarto día: entre todos los alumnos/as del cole, estamos haciendo un libro que se va a editar. Nosotros hemos elegido una poesía en la que ha participado cada alumno y alumna con un par de versos.

También visitamos una exposición de fotografías hechas por las familias para participar en un concurso sobre las Marismas.

A continuación realizamos una salida en tren por nuestra localidad reivindicando para concienciar a todos nuestros paisanos de lo importante que es Salvar La Marisma, hemos cantado, enseñado carteles y sobre todo, hemos disfrutado muchísimo.

Por último, a la vuelta del tren realizamos el taller de cometas. Cada niño/a con ayuda de las familias, las decoramos y conseguimos salir al patio del cole para poder volarlas con mucha ilusión.

Aquí os dejamos momentos de los talleres, de la visita a la exposición de fotos y del tren.